小学一年级。
班上要种红豆，我们亲爱的余老师为了不要每个人都种一堆，把班上变成豆芽田，所以就把大家分成了几个小组。每组会共种几颗红豆，然后每天要记录红豆的成长状况。
说是“种”红豆，其实就不过拿一堆棉花弄湿了，丢进鸡精罐里，然后放几颗红豆在上面罢了。
说到分组，平常大家都会乖乖地听老师的指示。毕竟我们都是一堆从小被父母长辈欺负到大的小孩，不想被欺负得更惨的话听话是最好的。那些和老师针对的情节，只在偶像剧里出现。
但这次，小晴竟然有意见了。
举手。“老师，我可以一个人一组吗？”
余老师特别阳光的微笑。“小晴，不行，大家都必须分组。一起做的功课，会更好玩哦。”
手放下。“那…好吧。”
下课时，无聊的我走去红豆桌，想要看看我心爱的红豆长得如何时，突然发现了一件事！
“诶诶，你看！怎么这颗红豆特别大颗！”
一旁的大明一看：“真的嘞！不过，怎么一个鸡精罐只有一颗？老师不是说每组都要放几颗红豆的吗？这个是哪一组的？”
坐在最靠近红豆桌的小伟小声地说：“这个其实是小晴放的，我刚才看到她趁环节的时候假假走来后面，然后放的。”
大明：“怪不得她要一个人一组啦！她的红豆这么大颗！”
我：“是咯。她的红豆种出来的豆芽一定超大的。”
大家顿时都好羡慕小晴。
随着一天天地过，大家的红豆都渐渐长出来了。
但小晴的大红豆还是非常安静，连根芽都没看到。但大家还是不敢轻视它，也许大红豆花需要更多时间长大？
终于到了第五天，大家的豆芽的头都探出鸡精罐了，大红豆还是没什么动静。
在快下课时，小晴终于按耐不住了，问我们的道德科的黄老师：“老师，你可以过来看一下吗？为什么我的红豆过了五天还是没长出来？”
“是吗？不可能吧，老师看一下。”黄老师走去课室后面的红豆桌，而非常关心的小晴跟在他的后头。
鸡婆的大家看着黄老师和小晴一步步地走到后面的红豆桌。
黄老师在拿起小晴的罐子一看，停顿了一秒，然后以一副憋着笑地表情看着小晴。
红豆水捞出来的红豆是不能种的啦！